广东韦德国际湖南九高校實行學分制收費管理
2019-10-09 15:57

  近日,湖南省發改委、省財政廳、省教育廳聯合下發《關於湖南科技大學等九所高校實行學分制收費管理的批復》,根據《湖南省普通高校學分制收費管理辦法》規定,以及聽証會達成的一致意見,經省人民政府批准,同意湖南科技大學、湖南中醫藥大學、湖南工學院、湘南學院、衡陽師范學院、懷化學院、湖南人文科技學院、邵陽學院、湖南機電職業技術學院,自2019年秋季學期起由學年制收費改學分制收費管理,有效期五年。

  高校可自行設定學分學費,但每學分不得高於80元

  據了解,實行學分制收費管理的學校,根據辦學層次可自行設定學分學費,但每學分學費不得高於80元。

  學分制收費標准由學分學費和專業學費兩部分組成,學生按學分制正常完成學業所繳納的專業學費和學分學費之和不得高於規定的學年制學費總額。學校應保証每學分不少於16學時,每學年平均不少於40個學分。學生在規定的最低畢業學分外,要求加修、輔修專業或一次補考不及格需要重修學分的,學校在基本學制內免收專業學費,但可按所修課程規定學費收取學分學費。

  《批復》要求,九所高校遵循“新生新辦法,老生老政策”原則,在校老生收費仍實行原學年制收費管理。實行學分制收費管理后,要完善學分制教學方案和學費制收費管理方案,制定有序的選課系統,提供相應的信息技術平台和充分的課程資源,保障學生自主選課和彈性學制的需求。同時按規定做好收費公示工作,自覺接受社會監督。

  學生可提前或延遲畢業,有利於個性化全面發展

  記者梳理發現,學分制收費管理在全國已不是新鮮事。早在2006年,就有媒體報道湖南省從當年秋季起試行新的高校學分制收費標准。《湖南省普通高校學分制收費管理辦法》也於2009年就已印發。

  那麼,學分制收費管理具體是怎麼實行的,對學生有哪些影響和變化?湖南中醫藥大學教務處處長李鐵浪接受記者採訪時表示,學校從今年秋季學期起針對新生,收取學分學費和專業學費,且不高於過去的學年制收費,其中專業學費標准同一專業是統一的,學分學費暫時按照每生50學分的標准收取,每學年結束后再根據實際所修學分多退少補。

  “學分制收費管理更有利於學生個性化、全面發展。”李鐵浪介紹,為了推動學分制收費管理的有效落地,學校對課程做了適當調整,分為必修課、限選課、任選課三大類,后兩類課程學生可根據自己的職業規劃、學習能力、興趣愛好進行選擇,包括選擇課程、選擇教師、選擇學習時間等。在收費方面,不同於學年制收費,學分制收費以學生修讀學分作為計價收費的主要依據。也就是說,即使身處同一個專業,如果修讀的學分不同,學生每年要繳納的學費也不同。該校還考慮針對非醫學類專業學生實行彈性學制,比如學習能力強的學生提前修滿學分就可以提前畢業,一些在參軍、創業或家庭遭遇變故的學生,則可以根據實際情況延長學習期限並推遲畢業。

  學分制收費相較於過去學年制收費對學生也提出了新的挑戰。李鐵浪告訴記者,以前學生考試不及格,補考一次不收費,補考還是不及格就需要重修,無論重修多少次,每門課程都是20元一次,學生的成本很低,但實行學分制收費管理后,視考試和學習如兒戲的學生將面臨更大代價。“一門課程少的有0.5個學分,多的達到8個學分,如果補考一次不合格,重修按照學分收費,每個學分按照80元算,重修一門課程學分越高則收費越多。這對學生是個反向激勵,希望學生珍惜每次學習和考試機會,學到更多真實本領。”他說。(記者 徐運源)

  給“混大學”戴上緊箍咒

  文峰

  學分制收費管理是一種教育改革。它有利於解決當前高校中存在的一些問題,比如,它對學生就能夠起到督促作用。眾所周知,對於有些高校,人們有“嚴進寬出”的說法,一些學生上大學成了混大學。在實行學分制收費管理之后,這種情況就會有所改變。因為給學分明碼標價,能夠讓學生產生直接的感官刺激——原來學習,是要付費的,而且重修的話是要付出更大代價的。這就會反向激勵學生好好學習。

  而從本質上看,學分制收費是為了給學生更多的學習自主選擇權。比如,有的學生學有余力,便可以用三年時間完成四年課程﹔比如,有的同學若想休學創業,那就可以多讀幾年,在得到充分沉澱后再畢業。